Experimentações sonoras na educação musical:

o corpo percussivo, o som e o movimento

Résumé

O artigo apresenta o resultado da pesquisa que teve como objetivo organizar um método didático de percussão corporal que auxilie professores de música no processo criativo e experimental relacionados à prática corporal. As experiências como professora de percussão em bandas escolares e os conhecimentos adquiridos no Curso de Licenciatura em Música do IFSertãoPE, Campus Petrolina, resultaram na criação do "O Som e o Movimento: Método de Percussão Corporal”, como produto resultante do TCC. Trata-se de um método de percussão corporal criado para auxiliar os professores de educação musical com sugestões de atividades corporais que contribuem para o trabalho da escuta corporal, do ritmo, da coordenação motora e da exploração de diferentes possibilidades sonoras existentes no corpo. Após concluído, foi possível perceber que o método trouxe um conjunto de atividades importante para o ensino da percussão corporal. Por fim, esse trabalho teve sua relevância ao passo que contribuiu para discutir e ampliar o tema corpo em movimento na prática da percussão corporal. Ao final, o método possui registros de vivências e experimentações sonoras, mostrando diferentes possibilidades de estudar e trabalhar música através do corpo percussivo.