Heron's Machine: development of an experimental procedure for teaching thermodynamics in order to understand how thermal machines

Authors

  • Wellington Gonçalves De Andrade Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - Campus Salgueiro
  • Thiago Alves de Sá Muniz Sampaio IF Sertão PE - Campus Salgueiro

DOI:

https://doi.org/10.31416/rsdv.v9i2.214

Keywords:

Teaching Physics, Experiment, Experimental Physics

Abstract

The objective of this work is to present the creation and / or elaboration of a simple and low-cost
experiment that contributes to the teaching-learning of contents related to Thermology, mainly
addressing the concept of thermal machines. The proposed methodology can provide the
construction of knowledge from the students’ previous ideas and interactions with the observation
of the experiment. With this, it is expected that the planning and execution of practical activities in
teaching can come with the aim of training students as critical and interactive subjects through
scientific subjects, in addition to making classroom classes more dynamic and attractive. This
experiment was developed in order to create a device based on the Heron of Alexandria model, to
demonstrate that thermal machines transform thermal energy into mechanical work, in the context
of the first law of thermodynamics.

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Published

2021-08-30

How to Cite

WELLINGTON GONÇALVES DE ANDRADE; THIAGO ALVES DE SÁ MUNIZ SAMPAIO. Heron’s Machine: development of an experimental procedure for teaching thermodynamics in order to understand how thermal machines. Revista Semiárido De Visu, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 121–130, 2021. DOI: 10.31416/rsdv.v9i2.214. Disponível em: https://revistas.ifsertao-pe.edu.br/index.php/rsdv/article/view/214. Acesso em: 21 nov. 2024.

Issue

Section

Ciências Exatas e da Terra - Artigos