Engajamento popular mediado pelo uso de aplicativos no processo de governança no Estado de Pernambuco
DOI :
https://doi.org/10.31416/rsdv.v10i3.391Résumé
Este artigo traz os resultados de uma análise comparativa do uso do aplicativo Colab em três cidades do estado de Pernambuco. Aborda-se a mudança de paradigmas no conceito de governança vinculado ao conceito de cidades sustentáveis. O estudo teve como objetivo a análise de engajamento da sociedade civil ao aplicativo Colab em três cidades do estado Pernambuco. O método escolhido foi o de pesquisa exploratória com abordagem quantitativa, onde foram realizados downloads de aplicativos com foco na governança, sendo o Colab o escolhido por ser o aplicativo com maior parceria entre as gestões municipais. Os resultados demonstram que o nível de engajamento da sociedade é bastante tímido, sendo Recife a cidade com mais participantes, por possuir termo de adesão, realizando assim campanha publicitária mais consistente e por ter mais pessoas incluídas digitalmente. Os usuários do gênero masculino se mostraram mais presentes nos acessos e os principais problemas relatados em relação a vida das cidades investigadas foram: estacionamento irregular, buraco nas vias, entulho na calçada, ponto de infração de trânsito recorrente, limpeza urbana, descarte irregular de lixo e aglomeração de pessoas.
Références
BRASIL. Ministério da Integração Nacional. Região Integrada de Desenvolvimento-RIDE Petrolina-Juazeiro - Integração Nacional. Disponível em: <http://www.mi.gov.br/regiao-integrada-de-desenvolvimento-do-polo-petrolina-e-juazeiro> . 03 Abr. 2020.
COLAB. Pernambuco. Disponível em: <https://www.colab.re/BR/PE>. 28 Mar. 2020a.
_______. Recife. Disponível em: <https://www.colab.re/BR/PE/Recife>. 28 Mar. 2020b.
_______. Caruaru. Disponível em: <https://www.colab.re/BR/PE/Caruaru>. 28 Mar. 2020c.
_______. Petrolina. Disponível em: <https://www.colab.re/BR/PE/Petrolina>. 28 Mar. 2020d.
COSMANN, R. The Evolution of Educational Computer Software. Education v. 116, p. 619-641. 1996.
DUTRA, Marcelo José de Lima. Governos locais para a boa governança ambiental. Tese de doutorado em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia da Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2017, p. 83.
GADOTTI, Moacir. Perspectivas Atuais da Educação. São Paulo em Perspectiva (Versão eletrônica). São Paulo, Capital. 2000.
GIARETTA, Juliana Barbosa Zuquer; DI GIULIO, Gabriela Marques. . Aplicativos digitais, governança local e sustentabilidade urbana: o caso do Colab.. In: 7º Encontro Nacional da Anppas, 2015, Brasília. 7º Encontro Nacional da Anppas, 2015. v. 1.
GIL, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 3. Ed. São Paulo: Atlas, 1991. 159 p.
Google Play. Aplicativo Colab. Disponível em: <https://play.google.com/store/apps/details?id=thirtyideas.colab_android>. 28 Nov 2020.
IBGE | Brasil em Síntese | Pernambuco | Panorama. Disponível em: < https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pe/panorama>. 28 Nov. 2020a
____ | ______________ | Recife | Panorama. Disponível em: < https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pe/recife/panorama>. 28 Nov. 2020b.
____ | ______________ | Caruaru | Panorama. Disponível em: < https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pe/caruaru/panorama>. 28 Nov. 2020c.
____ | ______________ | Petrolina | Panorama. Disponível em: < https://cidades.ibge.gov.br/brasil/pe/petrolina/panorama>. 28 Nov. 2020d.
JACOBI, Pedro. Meio ambiente e sustentabilidade. In: Revista Meio de Desenvolvimento e Meio Ambiente da UFPR. Curitiba, 2000.
JUNIOR, João Batista Bottentuit; COUTINHO, Clara; ALEXANDRE, Dulclerci. Stemadt. MLearning e Webquests: As novas Tecnologias como Recurso Pedagógico. In: Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2006, p. 70-72.
KISSLER, Leo; HEIDEMANN, Francisco G. Governança Pública: novo modelo regulatório para as relações entre Estado, mercado e sociedade. In: Revista Administração Pública. Volume 40, nº. 3. Rio de Janeiro, 2006.
LEMOS, Pedro Henrique de Carvalho. O Papel dos Institutos de Governança Corporativa no Desenvolvimento das Boas Práticas de Governança: uma Comparação Portugal e Brasil. Dissertação de Mestrado em Administração da Universidade de São Paulo e Universidade do Porto, São Paulo/Porto, 2019, p. 25.
LÉVY, P. A inteligência coletiva: por uma antropologia do ciberespaço. 4. ed. São Paulo: Loyola, 2003.
NOVÇAL, Edgar; ANDRADE, Rossana; RIOS, Riverson. Aprendizagem utilizando dispositivos móveis com sistemas de realidade virtual. Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, V.3, N. 1, Maio 2005. Disponível em: < http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/13824> 15 Nov. 2020.
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Pernambuco registra 105 municípios em situação de alerta ou risco de surto de dengue, chikungunya e zika. Disponível em: <http://combateaedes.saude.gov.br/pt/noticias/873-pernambuco-registra-105-municipios-em-situacao-de-alerta-ou-risco-de-surto-de-dengue-chikungunya-e-zika> . 27 Nov. 2020.
MORAN, José Manuel. A Educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá. 5ª Ed. Campinas: Papirus, 2013, p. 89-90.
O ESTADO DE SÃO PAULO. O que é governança corporativa? Disponível em: <http://economia.estadao.com.br/blogs/descomplicador/o-que-e-governanca-corporativa/>. Acesso em: 27/03/2020.
OLIVEIRA, Leandro Ramos de; MEDINA, Roseclea Duarte. Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para Dispositivos Móveis: uma nova abordagem que contribui para a educação. Santa Novia: UFSM, 2010. Centro de Tecnologia, Universidade Federal de Santa Novia, p. 1-10, 2010.
ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS. ONU prevê que cidades abriguem 70% da população mundial até 2050 | ONU News. Disponível em: <https://news.un.org/pt/story/2019/02/1660701> . Acesso: 30/12/2020.
PESSOA, Carlos A. C.; RAMALHO, Geber Lisboa; BATTAIOLLA, André Luiz. Gem: Um framework de Desenvolvimento de Jogos para Dispositivos Móveis. In: Anais do XXII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação – SEMISH. 2001.
RECIFE. Prefeitura do Recife adere à plataforma Colab.re. Disponível em: <http://www2.recife.pe.gov.br/noticias/21/03/2016/prefeitura-do-recife-adere-plataforma-colabre>. Acesso em: 27/03/2020.
RIBEIRO, Djamila. O que é empoderamento feminino? Disponível em: < https://www.cartacapital.com.br/revista/971/o-que-e-o-empoderamento-feminino>. Acesso em: 14/05/2020.
RODRIGUES, Amnon Amoglia. Irrigblue: módulo de controle e aplicativo android para o manejo da irrigação. Dissertação de Mestrado em Engenharia Agrícola da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2019, p. 21.
SILVA, Danilo Henrique Santos. Cidade da Copa em São Lourenço da Mata – PE: do projeto à realidade atual. Dissertação de Mestrado em Ciências Geodésicas e Tecnologias da Geoinformação da Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2018, p. 5; 67.
SILVA, Novcos Vinicius Gonçalves da. Intraempreendedorismo e a governança pública: A relação entre o comportamento empreendedor e o desempenho da governança na gestão pública municipal. Dissertação de Mestrado em Planejamento e Governança Pública da Universidade Federal Tecnológica do Paraná, Curitiba, p. 62.
TECHTUDO. O que é app? Quatro perguntas e respostas sobre aplicativos para celular. Disponível em: <https://www.techtudo.com.br/noticias/2019/12/o-que-e-app-quatro-perguntas-e-respostas-sobre-aplicativos-para-celular.ghtml> . Acesso em: 5/1/2021.
THIAGO, Schwinke Souto de Mello Vidal. Governança no Poder Legislativo: Uma Análise Exploratória sobre a Popularização da Governança Pública no Brasil. Dissertação de Mestrado em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional da Universidade de Brasília, Distrito Federal, 2020 p. 25.
TRETTO, Daiane. O que é sustentabilidade? Revista de Administração de Roraima. Boa Vista, vol 4, nº 2, jul-dez 2014, p 115-117.
VALENTE, J. A.; ALMEIDA, F. J. Visão Analítica da Informática na Educação no Brasil: A Questão da Formação do Professor. Revista brasileira de Informática na Educação, São Paulo, n°. 1, setembro 1997. Acessado em dezembro de 2001. Disponível em: <http://www.lbd.dcc.ufmg.br/colecoes/rbie/1/1/004.pdf>. Acesso em: 20/03/2020.
Téléchargements
Publiée
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Tous droits réservés Revista Semiárido De Visu 2022
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .