F. R. da . Silva, E. P. . Nascimento, C. A. de . Oliveira, y E. C. de S. . Gomes, «A relação da teoria cognitiva da aprendizagem significativa com a concepção de Ensino Médio Integrado na Educação profissional e tecnológica», RSDV, vol. 7, n.º 2, pp. 179–193, ago. 2019.