[1]
B. Lisbôa Mello, B. Mainel Almeida, L. Santos Amaral Batista, E. Muriel Alfonso, e A. P. Santos de Lima, “Mapas conceituais como metodologia ativa de ensino: Uma estratégia de inovação pedagógica”, RSDV, vol. 11, nº 3, p. 699–718, dez. 2023.