Gomes da Silva, G. e de Oliveira, F. K. (2023) “Respeito às vivências e à diversidade: Um estudo propositivo aos recursos didáticos utilizados na EJA-EPT: Respect for experiences and diversity: A propositional study about the teaching resources used in Young Adult Professional Education”, Revista Semiárido De Visu, 11(2), p. 314–336. doi: 10.31416/rsdv.v11i2.395.