Gomes da Silva, G., & de Oliveira, F. K. (2023). Respeito às vivências e à diversidade: Um estudo propositivo aos recursos didáticos utilizados na EJA-EPT: Respect for experiences and diversity: A propositional study about the teaching resources used in Young Adult Professional Education. Revista Semiárido De Visu, 11(2), 314–336. https://doi.org/10.31416/rsdv.v11i2.395